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La Programación General del Centro recoge los siguientes apartados: |
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1.- DATOS GENERALES DEL CENTRO 1.1.-UNIDADES 1.2.-MATRICULA 1.3.-PROFESORADO 1.4.-OTRO PERSONAL
1.5.-CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE HORARIOS
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2.- PROYECTO EDUCATIVO F) EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR EL PLAN DE CONVIVENCIA. G) LOS MEDIOS PREVISTOS PARA FACILITAR E IMPULSAR LA COLABORACIÓN ENTRE LOS DISTINTOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. G.1.-CON LAS FAMILIAS G.2.-CON EL AMPA G.3.-CON LA CORPORACIÓN LOCAL G.4.-CON LOS ASESORES PEDAGÓGICOS DEL CFIE G.5.-CON EL I.E.S. “PICOS DE URBION” G.6.-CON EL CRIE DE NAVALENO G.7.-CON EL CENTRO DE SALUD h) MEDIDAS DE COORDINACIÓN CON OTRAS ETAPAS EDUCATIVAS ANTERIORES Y POSTERIORES. i) DECISIONES SOBRE LA COORDINACIÓN CON LOS SERVICIOS SOCIALES Y EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO Y LAS RELACIONES PREVISTAS CON OTRAS INSTITUCIONES, PARA LA MEJOR CONSECUCIÓN DE LOS FINES ESTABLECIDOS.
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3.- PROPUESTA DIDÁCTICA Y PROGRAMACIONES 3.1.- PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL 3.2.- PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA E.P. 1º Y 2º CURSO 3.3.-PROGRAMACIÓN E.P.O. 3º Y 4º CURSO MODELO DE PROGRAMACIÓN DE AULA 3.4.- PROGRAMACIÓN E.P.O. 5º Y 6º CURSO 3.5.-PEDAGOGIA TERAPEUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE LINEAS PRIORITARIAS DE ACTUACION
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4.- ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO 4.1.-ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE. EQUIPOS DE CICLO 4.2.-COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA 4.3.-PROGRAMA DE ACTUACIÓN DEL EOEPs 4.4.-PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 4.5.- IGUALDAD REAL Y EFECTIVA ENTRE HOBRES Y MUJERES 4.6.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 4.7.-COMEDOR ESCOLAR LINEA PRIORITARIA DE ACTUACIÓN
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5.- PARTICIPACION Y DESARROLLO DE PROGRAMAS. 5.1.-ANIMACION A LA LECTURA 5.2.-IMPARTICION DEL FRANCES EN EL TERCER CICLO DE E.P.O. 5.3.-IMPARTICION DE INGLES EN EDUCACION INFANTIL 5.4.- PROYECTOS DE FORMACIÓN LINEAS PRIORITARIAS DE ACTUACIÓN
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